3月23日，安徽省教育科学规划课题JG13053号《传承先贤办学精神与创新学校人文特色的实践研究》中期工作会议，在野寨中学举行。
课题组首先学习了省市及《潜山县教育科研课题管理（暂行）办法》等有关文件，对该课题研究实践进行了深入讨论。该课题自2014年3月15日开题以来，根据课题研究任务和各自分工开展了相关研究，围绕“一七六师抗战——范苑声——乌以风”三条线索进行梳理，前期研究取得了一定的成果。具体如：
课题组负责人方立平结合目前野寨中学校抗战历史文化的研究工作，搜集整理176师抗日史料和实物，草拟了176师抗战史布展提纲，在一七六师战史研究上有了突破性进展。征集了部分珍贵抗战文物；在高一年级继续开设校史课程，介绍野中历史；开展了“纪念九·一八”国旗下讲话，“八·一五抗战胜利纪念”座谈等活动；访问了上海淞沪抗战纪念馆；参加了广州十九路军陵园管理处举办的“纪念抗战胜利70周年暨蔡廷锴蒋光鼐将军事迹图片展”；编印了《青山忠骨，永式斯人——野人寨抗日阵亡将士陵园简介》和《春风化雨》两本纪念画册；指导学生社团开展“请跟我来——校园讲解员大赛”等。
课题组负责人、三妙初中副校长徐赟从校训内涵和校训故事两个方面解读了野寨中学校训。撰写的文章，刊载在全国中文核心期刊《语文学习》2014年第10期“校训”专栏。
课题组成员王贵劼系统了解了乌以风纪念馆馆藏资料情况；全面阅读了乌以风先生相关史料和遗存文稿，了解乌以风先生生平事迹和乌以风诗歌留存情况；校勘整理了《岳云山馆诗选》，基本形成《乌以风先生诗稿》辑录；完成了《乌以风诗歌精选》和《乌以风年谱简编》；开展“孝经”解读专题讲座，传承忠孝文化；在乌以风先生精神提炼方面有着思考——如人格教育、精英教育、中国最后的儒家等。
课题组成员乌梅兰积极协助开展乌以风先生学术和生平研究；提供乌以风先生自编年谱和《儒释道三教关系史》等资料用于课题研究。
课题组成员陈结根：通过对各类活动的摄影摄像过程，参与到活动之中，留存影像资料；开展网站宣传，提升活动影响。
课题组成员吴旺、汪庆、徐维、葛徐栋等，三妙初中陈世中、太湖县晋熙中学李祚胜、华东师大研究生院的陈义源等成员，均取得了一定研究成果。
课题组成员还分析探讨了课题研究面临的问题，如何更好地“落地”，积极寻找对策，如创新活动载体“微课”展示等，对课题后期研究成果的归集和整理等提出了明确的意见，并对近期课题组交流考察活动进行了计划和安排。
