“建设野寨中学全国特色名校”实施方案

     《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》均提出要全面提高普通高中学生综合素质、推动普通高中多样化发展。2016年元月，第三届《全国百所最具特色学校》名单在北京大学发布，野寨中学名列其中。2017年元月，潜山县十六届人民代表大会政府工作报告明确指出：“建设野寨中学全国特色名校”。 
     为落实县政府工作报告，扎实推进野寨中学全国特色名校建设，现制定如下实施方案。
一、特色定位：绿色野中，忠孝为本。
二、指导思想
       贯彻落实县政府工作报告精神，以“忠孝”教育为特色，以绿色发展为引领，以人文校园为底色，立德树人，全面提高学生素质。以特色名校为教育质量争光，以教育质量为特色名校添彩，把野寨中学建设成为名副其实的全国有影响的农村特色名校。
三、实施途径
      梅耐雪县长在2月6日县三干会要求：野寨中学要“以特色名校为教育质量争光，以教育质量为特色名校添彩”。据此，野寨中学构建“一体四翼”的特色名校建设格局：以 “忠孝”教育为主体，以教学质量、人才队伍、示范引领、校友平台为“四翼”，全方位推进特色名校建设工程。
      具体来说，以“忠孝”文化培育工程、教学质量提升工程、人才队伍建设工程、示范学校引领工程、校友平台建设工程等五大工程为抓手，丰富教育内涵，突出“忠孝”教育特色，优化管理体制、深化教学改革，全面提升教育质量。
      其中“忠孝”文化培育工程是主体，教学质量提升工程、人才队伍建设工程、示范学校引领工程、校友平台建设工程是支撑。
（一）“忠孝”文化培育工程。

1、构建“忠孝”主题实践教育活动体系。将原有抗战纪念日主题活动、德育微行动、“品格青年”评选、景忠讲堂等忠孝教育活动精细化、系列化，同时探索新的“忠孝”教育形式，形成有影响、可复制的“忠孝”教育模式。

2、开设“忠孝”教育课程。在原有校史课程的基础上，扩大以“忠孝”为主题的校本教材的编写范围，通过微课程等方式和学科教学有机结合，使之逐步进教室、进课堂。
3、实施好“长城计划”，鼓励优秀学生报考军校，携笔从戎，献身国防事业。
4、推动学生“忠孝”社团建设，引导学生开展中华传统文化和民族抗战史研究。
5、建设“忠孝”文化教育基地，丰富“忠孝”教育资源。以野人寨抗日阵亡将士公墓、抗战纪念馆、博物馆为依托，新建“景忠抗战纪念公园”，使之成为皖西南地区重要爱国主义教育基地；复建“南岳书院”，传承孝道文化；积极申报“野人寨抗日阵亡将士公墓”为国家重点文物保护单位，并争取进入国家抗战遗址名录；结合书香校园建设，通过环境布设，营造浓厚的“忠孝”文化氛围。
（二）教学质量提升工程。
1、优化学校管理体制，推进“级部”改进，降低学校管理重心，实行教育教学质量目标责任制。
2、加强教育科研，建立以命题中心、学科备课组、教研组、骨干教师团队和自主研修团队为核心的高质量教研团队。积极创设条件，立足校本研修，多渠道培训教师，不断更新教育理念，改进教学方法，提高教学效率。
3、创新学生学法，注重学生自主——探究——合作的学习方式培养，探索新高考形势下有效的高考备考策略和方法，提高一流名校录取率和一本达线率。
4、丰富教学活动，打造书香校园；发展学生特长，培育创新型人才；提升实验教学水平，培育学生能力；广泛开展综合实践活动，全面培养学生素质。
（三）人才队伍建设工程。
1、探索灵活自主的干部培养使用机制，激发干部队伍活力。
2、通过教师自主招聘，建立高水平教师引进的常规机制，提高研究生、211本科生比例。
3、以“乌以风优秀教师奖”、“范苑声杯青年教师业务竞赛”、青年教师解题大赛、岗位练兵等为载体，充分利用校外平台，通过“走出去、请进来、搭梯子、结对子、压担子”等方式，促进青年教师师德师能的提升。
4、实行班主任竞聘上岗，优化班主任和教师的双向选聘，营造公平竞争、友好合作的干事氛围，建设有战斗力的班级教师团队。
（四）示范学校引领工程。
1、与县内兄弟学校分享成熟的教育教学经验，共享“忠孝”教育资源，促进全县教育质量的提高。
2、落实教育扶贫政策，帮扶薄弱学校建设。
3、借鉴先进地区办校经验，探索新的办学模式，扩大优质教育资源的惠及面。
（五）校友平台建设工程。
1、登记成立野寨中学校友总会，探索引导校友关注家乡建设的新渠道、新途径；
2、坚持开展校友二十周年、三十周年毕业联谊等活动，进一步加强与校友的联系；
3、壮大野寨中学教育发展基金会，广泛吸纳社会资源，推动学校可持续发展。
四、实施步骤
1.全面动员阶段（2017年1月—2017年4月）
（1）成立特色学校建设组织机构；
（2）广泛讨论，形成总方案报县政府会议审定；
（3）形成各部门行动子方案；
（4）开辟网上宣传专栏。
2.推进实施阶段（2017年4月—2020年7月）
特色名校建设是一个较为长期的过程，首轮建设以三年为期。2017年—2018年为启动建设年；2018年—2019年为提升年；2019年—2020年为巩固年。每年评估一次。
3.总结提高阶段（2020年7月—2020年12月）
（1）总结特色教育经验；
（2）形成特色教育工作模式；
（3）推广特色教育成果。
五、机制与保障（建议与请求）
1、成立特色学校建设领导小组。建议县政府牵头成立领导小组，统筹协调相关事务。下设工作组，工作组设在野寨中学，负责制定并落实二级实施方案。
2、开辟教师招聘的绿色通道。根据学校发展需要，制定野寨中学人才引进计划，开辟教师招聘的绿色通道，每年引进研究生和“211”以上院校本科生10人左右，以充实和改善教师队伍，满足新高考急需。
3、拓展校园空间，建设景忠抗战纪念公园（景忠园）、南岳书院等“忠孝”教育基地。落实相关规划，把风景小学地块列为野寨中学建设用地，以调整校内布局，疏解校园建筑物密度，完善校园功能分区，拓展校园发展空间；广泛吸纳社会力量，建设“景忠抗战纪念公园”；协助范苑声家族复建“南岳书院”；不断丰富“忠孝”教育资源。
4、保障学校经费运转，改善办学设施。通过有效方式化解野寨中学现有债务，保障正常运转。通过项目实施，改造老旧设施设备，加快实验设备升级改造，实现校园数字化。选择合适地点建设教师周转房，改善教工生活条件，提升教师幸福指数，稳定教师队伍。
5、加强党组织建设，建立灵活的干部使用机制。贯彻中组部、教育部中组【2016】17号《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，建立野寨中学党委，加强组织保障。在有关部门帮助下，试点建立与现代学校管理相适应的干部使用管理机制，提升管理效能。